جزوه جامعه شناسی دهم (رشته انسانی) بنی هاشمی

ساختار فیزیکی کتاب کمک آموزشی جامعه‌شناسی دهم
کتاب کمک آموزشی جامعه‌شناسی دهم در ۶۴ صفحه تنظیم‌شده است. جامعه‌شناسی بخشی از علوم اجتماعی و دانش بررسی جامعه و پدیده های اجتماعی است. این رشته علمی به بررسی جوامع بشری و فرایندهایی که جوامع را در وضعیت جاری‌شان نگاه داشته یا تغییر می‌دهد می‌پردازد. هدف این حوزه علمی پرداختن به تجزیه جامعه به بخش‌های تشکیل دهنده‌اش مانند انجمن‌ها، نهادها، گروه‌های هم‌جنس، هم‌نژاد، یا هم‌سن، و بررسی نحوه برهم‌کنش فعال این اجزاء با همدیگر است. علاوه بر این‌ها، این علم موضوعاتی مانند طبقه اجتماعی، قشربندی، جنبش اجتماعی، تغییرات اجتماعی و بی‌نظمی‌هایی مانند جرم، انحراف و انقلاب را مورد تحقیق قرار می‌دهد. یکی از مهم‌ترین مسائل در حیطه علم جامعه‌شناسی، احترام به فرهنگ‌های متفاوت است.

قطع کتاب رحلی است و این مسئله کمک شایانی به سهولت در مطالعه می‌کند. برای کتاب کمک آموزشی جامعه‌شناسی دهم از صفحات دورنگ استفاده ‌شده که رنگ قرمز می‌تواند به تفکیک بهتر مطالب درسی کمک کند. واحد حروف‌چینی انتشارات بنی‌هاشمی خامنه با استفاده از تجارب چندین ساله، تلاش کردند در انتخاب فونت و ابعاد صفحه ، نهایت دقت را به عمل بیاورند.

ساختار محتوایی کتاب کمک آموزشی جامعه‌شناسی دهم
مؤلفین کتاب کمک آموزشی جامعه‌شناسی دهم خانم‌ها سیده مریم امامی زاده و نادیا مساحی اسکویی هستند که تحصیلات هردو نفر علوم اجتماعی بوده و سرکار خانم امامی زاده از باسابقه‌ترین دبیران مراکز دولتی و خصوصی تهران می‌باشند. ساختار کتاب‌های نوبت دوم دبیرستان در انتشارات بنی‌هاشمی خامنه به ‌طور روتین شامل درسنامه، نمونه سؤالات پیشنهادی نیمسال اول و نیمسال دوم و کارآزمون می‌باشد. کارآزمون عبارت است از نمونه سؤالاتی که دانش‌آموز می‌تواند به‌عنوان یک آزمون واقعی از آن استفاده کند زیرا پاسخ آن‌ها را در کتاب نمی‌بیند. برای دسترسی به پاسخ کارآزمون کتاب کمک آموزشی جامعه‌شناسی دهم می‌توانید به سایت انتشارات بنی‌هاشمی خامنه مراجعه کنید.

ما موفقیت خواننده‌های این کتاب را به دو دلیل عمده تضمین می‌کنیم :
۱ – خلاصه این کتاب در ۱۴ درس به تفصیل تألیف شده است. فعالیت‌های داخل کتاب درسی نیز در این خلاصه گنجانده شده است. رویکرد خلاصه درس کتاب کمک جامعه‌شناسی دهم ، توانمند کردن دانش‌آموز در پاسخگویی به آزمون‌های انتهای کتاب است.

۲ – آزمون‌ها دقیقاً با شرایط اجرای یک آزمون واقعی در کلاس طراحی‌شده، یعنی زمان پاسخگویی و سطح سؤالات طوری قرار داده ‌شده که دبیران محترم نیز با همین روش آزمون‌ها را اجرا می‌کنند. بارم‌بندی بخش‌های این کتاب طبق بخشنامه‌های مصوب آموزش‌وپرورش انجام‌شده و معتبر می‌باشد.

از موارد بالا این‌طور نتیجه می‌شود که خواننده با مطالعه بخش اول کتاب قادر به فهم مطالب کتاب شده و توانایی پاسخ به سؤالات را کسب می‌کند و سپس با پاسخگویی به آزمون‌های انتهای کتاب مطلب دیگری برای یادگیری باقی نمی‌ماند.

در قسمت‌های «برای مطالعه بیشتر» این کتاب به معرفی گرایش‌های رشته جامعه‌شناسی پرداخته‌ایم. همچنین به نکاتی جامعه‌شناسانه از جمله : تعارض فرهنگی مثبت و تعارف فرهنگی ویرانگر ، سازوکار نظم اخلاقی درونی و … نیز اشاره کرده‌ایم.